La energia solar

La energía solar es la energía producida por el sol y que es convertida a energía útil por el ser humano.

Existen dos tipos de energía solar: la energía solar térmica y la energía solar fotovoltaica.

La energía solar térmica es la transformación de la energía radiante solar en calor (energía térmica).Esta energía se utiliza para calentar el agua de forma directa. Esta es más barata que la energía solar fotovoltaica y aprovecha las propiedades físicas de materiales semiconductores para general electricidad. Esta energía se puede almacenar en el medio donde se produce o en otro.

Se pueden utilizar dos métodos para producir esta energía: método de alta concentración y el de baja concentración pero ambos consisten en calentar un fluido que al evaporarse hace que se mueva una turbina.

En el método de alta concentración la radiación se capta a través de los heliostatos (espejos curvos) que reflejan la luz en un único foco, esto siguen el movimiento del sol. El foco es el receptor de calor y lo trasfiere al fluido. Los heliostatos pueden rodear completamente la torre central o estar colocados al norte de la misma. Otra variedad de  alta concentración son los colectores parabólicos, estos están orientados directamente al sol y absorben la energía solar convirtiéndola directamente en calor.

En el método de baja concentración se utilizan colectores cilindro-parabólicos  que se mueven con el sol y concentran la radiación en una tubería que se encuentra a lo largo del foco.

Ejemplos de utilización de esta energía son el calentamiento el agua, la calefacción y la desalación entre otros.

La energía solar fotovoltaica consiste en la conversión de la energía lumínica que proviene del sol en energía eléctrica. Para ello utilizamos las células solares de silicio que conectadas en serie o en paralelo forman un panel solar que suministra la tensión y la corriente que se ajuste a la demanda.

Hay dos tipos de instalaciones fotovoltaicas, las aisladas de la red eléctrica y las conectadas a la red eléctrica. En las aisladas la energía generada a partir de esta conversión cubre pequeños consumos eléctricos en el mismo lugar donde ha sido generada.

Las centrales conectadas a la red pueden ser centrales, en las cuales la energía generada se deposita directamente en la red eléctrica o los sistemas en los cuales una parte se invierte en el consumo propio del lugar donde se genera y el excedente va para la red eléctrica.

Las ventajas de la energía solar son que no se generan contaminantes atmosféricos al utilizarse, el silicio es muy abundante, no produce ruidos  ni necesita de suministros exteriores.

Los inconvenientes son el impacto en la fabricación de las placas y la necesidad de grandes extensiones de terreno para su disposición

El desarrollo sostenible:

Es el análisis al desarrollo socio-económico que trae consecuencias por intentar conseguir el bienestar de los ciudadanos, así como con el medio ambiente y la bonanza financiera.

A la hora de tratar los aspectos para conseguir el desarrollo, se tiene en cuenta el punto: “desarrollo socio económico respetuoso con el medio ambiente”. Se puede confundir con el término “desarrollo verde”, pero este tipo es el desarrollo exclusivo de las energías limpias, plantas de fabricación de bajo consumo…etc. Los expertos puntuan que estas metas son  prácticamente imposibles.

“El desarrollo socio-económico respetuoso con el medio ambiente”, fue como una norma o regla que se propuso en la ONU para que todo el mundo la cumpliera teniendo como consecuencias multas para el país o empresa que no refleje los aspectos:

• Sostenibilidad económica: se da cuando la actividad que se mueve hacia la sostenibilidad ambiental y social es financieramente posible y rentable.

• Sostenibilidad social: basada en el mantenimiento de la cohesión social y de su habilidad para trabajar en la persecución de objetivos comunes. Supondría, tomando el ejemplo de una empresa, tener en cuenta las consecuencias sociales de la actividad de misma en todos los niveles: los trabajadores (condiciones de trabajo, nivel salarial, etc.), los proveedores, los clientes, las comunidades locales y la sociedad en general.

• Sostenibilidad ambiental: compatibilidad entre la actividad considerada y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradación de las funciones fuente y sumidero. Incluye un análisis de los impactos derivados de la actividad considerada en términos de flujos, consumo de recursos difícil o lentamente renovables, así como en términos de generación de residuos y emisiones.

La creación de “sostenibilidad”, ha sido necesaria ya que tenemos una actividad económica muy fuerte, consumimos mucho casi tanto como queremos, y esta economía es demasiado fuerte para la Tierra que solo da recursos limitados (agua, alimentos…). Por mucho que se hayan instaurado unos principios para apoyar el consumo, como sigamos a este ritmo desaprovechando los recursos constantemente llegará un día cercano que el planeta no dé más de sí. Por eso hay que saber lo que consumimos y qué procesos previos en su construcción han sido necesarios, dando nuestra plena confianza a los que hayan respetado la sostenibilidad medioambiental.

Condiciones:

1. Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su generación.
2. Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
3. Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera sostenible.

Estos puntos son prácticamente imposibles de cumplir en una sociedad capitalista en la que vivimos, por lo que habría un nulo crecimiento demográfico.

En conclusión, es muy difícil de llevar a cabo todas las condiciones, pero si podemos intentar hacer lo más en cuanto este en nuestras manos.

                                               ANA ARAGONESES

El coltán

El coltán y la guerra de la República del Congo:

Para muchos es desconocido este término ya que  es una palabra compuesta que viene de dos minerales actualmente muy demandados que son la columbita y la tantalia. El 80% de este material se encuentra en la República Democrática de Congo, y allí desde el 2 de agosto de 1998  hay una guerra  entre dos países  Ruanda y Uganda .  Además este territorio esta militarizado por lo que su acceso es muy restringido .También decir que el coltán es un metal esencial para el desarrollo de las nuevas tecnologías, las estaciones espaciales, las naves tripuladas que se lanzan al espacio y las armas más sofisticadas. Antes de llegar a ser nada este material a de pasar por muchos sitios algunos sitios su recorrido es :

El Ejército ruandés traslada en camiones el mineral a Kigali, capital de Ruanda, donde es tratado en las instalaciones de la Somirwa (Sociedad Minera de Ruanda), antes de ser exportado. Los últimos destinatarios son Estados Unidos, Alemania, Holanda, Bélgica y Kazajstán. La compañía Somigl (Sociedad Minera de los Grandes Lagos), tiene el monopolio en el sector; es una empresa mixta de tres sociedades: Africom (belga), Promeco (ruandesa) y Cogecom (surafricana). Se realiza una entrega   de 10 dólares por cada kilo de coltán exportado al movimiento rebelde Reagrupación Congoleña para la Democracia (RCD), que cuenta con unos 40.000 soldados, apoyados por Ruanda. «Con la venta de diamantes –ha declarado el mismo Adolphe Onusumba, presidente de la RCD– ganábamos unos 200.000 dólares al mes. Con el coltán llegamos a ganar más de un millón de dólares al mes».

Laura Povedano Gómez Nº21

ECONOMÍA ECOLÓGICA

La economía ecológica se define como la "ciencia de la gestión de la sustentabilidad" o como el estudio y valoración de la sostenibilidad. No es una rama de la teoria economica, sino un campo de estudio, lo que quiere decir que cada experto de una ciencia, por ejemplo biología, conoce un poco de economía, física u otras, con la finalidad de comunicarse entre investigadores y realizar una fusión de conocimientos que permita afrontar mejor los problemas del medio ambiente.

 La economía de recursos naturales (ERN), por otra parte, se define como el estudio de la forma en que la sociedad asigna recursos naturales escasos, en términos monetarios respecto a fines medidos también en dinero (precios), tales como reservas pesqueras, plantaciones de árboles, agua dulce y petróleo, que según la economía convencional son inagotables o sustituibles.

La economía ambiental y la de los recursos naturales son subdisciplinas de la economía neoclásica centradas en la asignación óptima de los recursos y la contaminación. Pero, según la EE, ignoran cuestiones como el funcionamiento de los ecosistemas, el tamaño de la economía y la distribución de los beneficios y cargas ambientales en la sociedad.

La naturaleza es el soporte vital de la humanidad, nos faltan conocimientos sobre la naturaleza y las relaciones entre las sociedades y su medio. Por ello existe incertidumbre respecto a las consecuencias de nuestras acciones y por eso el ser humano crea diferentes instituciones para poder llegar algún día a solucionar todos los problemas, en este caso, relacionados con el medio ambiente, ese preciado tesoro que debemos proteger. Me ha parecido interesante conocer que existía una economía especializada en este campo, ya que yo lo desconocía.

Helena Cerezo Calle nº8

El paisaje, el clima, la fauna y la flora en la época del Homo Antecessor y el Homo Heiderbengensis

El paisaje de esta época se veía influido por las grandes glaciaciones que caracterizan este periodo. Se daba primero una glaciación y tras ellas venían periodos interglaciares. En las glaciaciones sobre las grandes montañas se creaban grandes capas de hielo que ya no desaparecían en las épocas de calor y al dejar de correr los ríos el agua ya no llegaba al mar por lo que el nivel del agua descendía. También los glaciares erosionaron la superficie de la tierra y trasladaron los sedimentos hacia el sur, condicionando, modificando y determinando el paisaje en las épocas de calor.

El clima de esta época se caracteriza por un aumento de la temperatura por tanto desaparecieron algunos glaciares. Se caracterizaba por las precipitaciones. Este era muy oscilante y variaba entre más duro o más agradable según el momento. Estos cambios climáticos producían cambios en el entorno vegetal y animal

La fauna y la flora han variado mucho como consecuencia de los grandes cambios climáticos. El entorno se caracterizaba por una abundancia de animales y plantas con cual hacia que existiera una gran riqueza ecológica.

La fauna se componía de los antecesores de los rinocerontes, los elefantes, los hipopótamos o algunos que están extinguidos como los tigres dientes de sable y más tarde llegaron nuevos ejemplares desde Asia y África como los primeros caballos y las hienas manchadas. Miembros del género Phanthera remplazaron a los tigres dientes de sable.

La flora era boscosa, sobretodo en árboles parecidos a los robles, las encinas, las hayas, los nogales, las abedules y a los pinos. Estos aparecen en mayor o menos mediada con lo cual vemos las diferencias climáticas pues los robles, las encinas y los pinos resisten más temperaturas frías que el resto que son propias de ambientes más húmedos y calurosos. El resto de la población vegetal era parecida a la actual

¿Cómo se determinan?

Para poder determinar el entorno de las épocas pasadas necesitamos que varias ciencias interactúen entre sí. Algunas de estas ciencias son la geología, la arqueobotánica, la paleontología y la arqueozoología.

¿Qué métodos se utilizan?

Para determinar la vegetación de una época se utiliza el polen, ya que tiene una gran capa protectora y por ello puede permanecer durante muchos años.

Para saber cuál era la fauna de una época se recurre al estudio de los fósiles.

El clima se determina con varios factores como la fauna y la flora existentes, estudiando los sedimentos y a través de las variaciones de los isotopos del oxigeno.

                                                                                                                  Alicia Montalvo Esteban nº 17

Cuadro Comparativo Realizado por: Laura Povedano

Datos	Homo Heidelbergensis	Homo Antecessor
Año	Es una especie del genero homo que surgió hace 500.000  años y que perduró hasta hace 250.000 años.	Esta especie tiene más de un millón de años de antigüedad
Características generales	Eran individuos altos (1,80 m) y muy fuertes (llegarían a 105 kg),con mandíbulas salientes y gran abertura nasal. Se le dio el nombre porque los primeros	Eran individuos altos, fuertes y con rostro de rasgos modernos, aunque su cerebro era más pequeño que el del hombre actual.
Capacidad craneal	(1.350 cm³)	Mas de (1000cc)
Imagen
Lugar de descubrimiento	Se le dio el nombre porque los primeros fósiles fueron descubiertos cerca de Heidelberg (Alemania).	Restos hallados desde 1994 en el nivel TD6 del yacimiento de Gran Dolina en la Sierra de Atapuerca,

La sima de los huesos Realizado por : Ana Aragoneses

Dentro de la cueva mayor nos encontramos con un pozo de 13 metros de altura en la que hay una cavidad, llamada la “sima de los huesos”,  actualmente se tienen catalogados 3700 metros  en toda la Cueva mayor. En este yacimiento se han encontrado restos humanos y de animales que datan de hace 530.000 millones de años.

 Esta fecha pertenece al pleistoceno medio, en el que se dan cambios climáticos fuertes y periodos interglaciares.  Los animales que destacan son el mamut, el rinoceronte lanudo y el ciervo gigante; los musgos y líquenes frecuentaban en los paisajes. En el desarrollo humano coincide con el paleolítico. Existía un homínido sencillo cazador-recolector. Construían utensilios de piedra y huesos.

Una de las cosas más importantes de este descubrimiento arqueológico, ha sido el perfecto estado en el que se han encontrado los restos conservados. Consta de 30 individuos de una misma especie Homo heidelbergensis (considerado el ancestro del Homo neanderthalensis). En total hay más de 5000 fósiles encontrados y representan la mayoría de individuos de esa época de todo el mundo.

El cráneo número 5 llamado a nivel popular “Miguelón”, por el ciclista Miguel Induráin ya que fue descubierto el mismo año que ganó el Tour. Aunque hay muchos más fósiles en perfecto estado.

Se cree que el lugar se utilizaba como enterramiento y culto de los muertos. Por lo que se deduce una creencia espiritual.

GRAN DOLINA

Es uno del os yacimientos que visitamos en la excursión del martes pasado y pertenece a los yacimientos de la Sierra de Atapuerca.

Este es el tercer yacimiento situado en la Trinchera del Ferrocarril y seccionado por ésta, igual que la Sima del Elefante y Galerías de la Sierra de Atapuerca.

 yacimiento de Gran Dolina.

En ella, en el nivel TD6 (hace 800.000 años), se encontraron en 1994 restos de un cráneo, denominado como El niño de Gran Dolina, que se identificó como perteneciente a una nueva especie de homínido, Homo antecesor, del que posteriormente se encontrarían restos pertenecientes a hasta 6 individuos.

 nivel 6.

 niño de gran dolina.

 craneo del Homo Anteccesor.

http://www.atapuerca.org/

http://www.youtube.com/watch?v=GacoqItUV2o

Helena Cerezo Calle. nº8 1ºC Bach.

los recursos hídricos

El agua en la tierra forma parte de un ciclo natural llamado ciclo hidrológico y existe en tres estados de forma natural; solido, líquido y gaseoso. Este ciclo se basa en la evaporación del agua que está en la superficie, el agua de las nubes precipita y la lluvia se filtra por la tierra hasta formar acuíferos subterráneos.

Es una sustancia esencial para todas las formas conocidas de vida, simple; ya que consta de dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno  y fácil de encontrar sabiendo que el agua cubre un 70% de la superficie terrestre.

En el agua también viven muchos animales, estos poseen branquias que les permiten utilizar el oxígeno disuelto en el agua para respirar y vivir. Las plantas necesitan igualmente del agua que hay en el suelo en el que están y que les permiten absorber las sales minerales para nutrirse.

La demanda de agua es elevada en las zonas industriales y de gran acumulación de población, la agricultura necesita de una gran cantidad de agua también, el nivel de cantidad de este recurso en un país también viene determinado por su nivel de desarrollo, quedando países sin casi agua potable para el consumo diario.

Los 10 territorios y países que más agua poseen son: la Guyana francesa (812.121 m³ anuales por habitante), Islandia (609.319 m³), Guyana (316.689 m³), Suriname (292.566 m³), Congo (275.679 m³), Papua Nueva Guinea (166.563 m³), Gabón (133.333 m³), las Islas Salomón (100.000 m³), Canadá (94.353 m³) y Nueva Zelandia (86.554 m³).

A pesar de haber citado información suficiente para mostrar la importancia de esta sustancia, las personas contaminamos el agua de diversas formas (con excrementos humanos, detergentes o basuras…etc. vertidos al mar) que provocan la muerte de seres de nuestra misma especie, de peces y de plantas.

Debemos proteger y cuidar el agua; haciéndola accesible a cualquier ser vivo que habite en nuestro planeta, ya que todos tenemos derecho a beber esta pócima de la supervivencia.

Concienciando a  la sociedad que desperdiciar o contaminar el agua solo nos hará acortar nuestro ciclo vital, evitaremos la desaparición de este recurso limitado.

http://www.youtube.com/watch?v=rUHCsTWNTjI

La contaminacion del aire

Es uno de nuestros mayores problemas. La contaminación del aire es la alteración de la composición de este.  Implica una mezcla de partículas sólidas o líquidas tóxicas, como el polvo, los aerosoles químicos, los gases de los coches, y de gases en el aire, que a partir de una determinada cantidad pueden  causar molestias o ser un factor de riesgo para la salud de los seres vivos.

La principal causa de este problema es la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas. Esta se produce tanto en el sector industrial y en el del transporte en carretera,  aunque es este último el que produce un nivel mayor de contaminación.

 El transporte ha ido evolucionando y aumentando su tecnología. Esto ha supuesto una mejora en la comodidad y la eficiencia pero, ha ocasionado un enorme  crecimiento de la contaminación del aire debido a que desprende grandes cantidades de gases, como el monóxido y el dióxido de carbono, producidos en la combustión. Las fábricas, sin embargo, también aportan una gran contaminación pero el constante crecimiento del transporte hace que sus emisiones no superen a las de este.

Otras causas  son la quema de basuras, las erupciones volcánicas, los incendios forestales, el uso excesivo de aerosoles

Los principales contaminantes son el monóxido de carbono, el dióxido de carbono, los clorofluorcarbonos, el plomo, el óxido de nitrógeno, el ozono, el dióxido de azufre, algunas partículas como el humo, el polvo y vapores y otros contaminantes químicos peligrosos.

Las consecuencias de la contaminación del aire son varias. Destacamos:

·         Gran influencia negativa que tiene en la salud de todos los seres vivos. En el hombre ocasiona una gran cantidad de enfermedades, como conjuntivitis, problemas cardiovasculares y cáncer de piel entre otros.

·         En las plantas tiene dos grandes consecuencias:

o   Impide la fotosíntesis, por tanto ocasiona que baje el nivel de aire limpio que necesitan los seres vivos para respirar.

o   Disminución en la producción de plantas comestibles

·         Muchos problemas ambientales como el smog, la disminución de la capa de ozono, el calentamiento global o aumento del efecto invernadero, lo cual conlleva un aumento de la temperatura de la tierra.

Este problema tiene una gran importancia porque la atmósfera es esencial para la vida en la tierra y si no se reduce el problema esto tendrá grandes consecuencias para el ser humano y para todo el planeta.

¿Qué podemos hacer para que esto disminuya?

·         Reducir el uso de los coches utilizando para sustituirlo medios de transporte públicos, o que no conlleven un gasto de combustibles (ir en bicicleta, caminar) o utilizar colectivamente el coche.

·         Reducir el consumo eléctrico.

·         Consumir menos materiales que provengan de recursos no renovables.

·         Utilizar fuentes de energía renovables.

·         Reducir el gasto de agua caliente.

·         Reutilizar y reciclar.